Современное образование невозможно представить без использования информационных ресурсов. Компьютерные технологии  являются неотъемлемой частью процесса обучения дошкольников в нашем учреждении образования. Это не только доступно и привычно для детей нового поколения, но и удобно для современного педагога. Грамотное использование современных информационных технологий позволяет существенно повысить   качество образовательного процесса,          мотивацию детей к обучению, уровень профессиональной компетентности педагогов учреждения образования. Электронные  средства обучения используются педагогами при реализации задач учебной программы дошкольного образования по всем образовательным областям. В рамках реализации педагогического проекта «Использование электронных образовательных ресурсов в речевом развитии детей дошкольного возраста»  в работе  с воспитанниками воспитателей  дошкольного Реут Ж.И., Апанасик Т.Н., Седовой Е.Ю., Синица И.Е., Смоленовой А.Л. и учителей-дефектологов Зиневич Е.Н., Новиковой И.В., Пучинской А.В., Головач Е.Н.  использование  ИКТ являются неотъемлемой частью процесса обучения дошкольников по речевому развитию.  Педагоги не только умеют пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, но и создают свои образовательные ресурсы (комплексов игр и игровых упражнений для развития лексического, грамматического, фонетического уровней системы языка, диалогической и монологической речи),  широко применяют их в своей профессиональной деятельности.